初中化学教学应该围绕“三重表征“为基础理

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化学是独具特征科学,发展学生科学探究能力,促进化学学科核心素养的目标,重点是培训学生化学学科思维,而思维形成的必要条件却化学基本观念的形成。我很赞同张丙香、毕华林教授的观点。

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